대한민국 한민족의 5가지 정체성

당신의 심장에 다음의 5가지가 살아 숨쉬고 있는가?
국부 이승만박사,
한강기적 박정희대통령각하,
북진자유평화통일 박근혜대통령님과 태극기 국민운동으로 이어지는 5가지 정체성.
당신은 한민족 한역사 한비전을 가진 一民民主主義(일민민주주의) 대한민국 국민인가?
1. 목 놓아 부를 수 있는 노래(Sing A Song)는?
찬송가로 시작되어 찬송가처럼 불려진 국가 애국가!
안익태의 애국가를 최초로 일제식민지 하의 한반도에 한민족에게 소개하신 이승만박사.
1942년 2월 VOA를 통해서 방송한 이승만박사의 연설과 마지막 부분 최초의 안익태 애국가 노래.
독립운동가 이승만박사의 육성과 처음 듣는 새로운 애국가를 일제 식민지 하에서 한민족들이 들었을 감동을 생각해보라!
지금이라도 이 연설과 애국가를 듣고 눈물과 감동과 환희가 없다면 한민족이 아닐 것이다!

                                                                               

사진 1 : 연설문의 중요한 일부분을 동판으로 만들어 독립기념관에 전시.

                                                                                
사진 2 : 1947년 조선경비사관학교에 제2기생으로 입학한 30세 박정희청년.

박정희생도는 이치업대위(제3대 교장)가 자신도 제대로 모르는 애국가를 알기 위해 시험 문제로 낸 가사 쓰기에 1,2,3,4절을 다 기록한 유일한 생도였습니다.
박정희생도는 1896년 5월 21일(목) 벙커선교사가 21세 이승만청년에게 가르쳐준 찬송가 곡조 "Old Lang Syne(천부여 의지 없어서)"에 맞춘 애국가를 불렀습니다.
이 때부터 육군사관학교에서 정식으로 생도들에게 애국가를 가르쳐 제창되었습니다.

                                                                                   
사진 3 : 1896년 5월 21일(목) 벙커선교사로부터 무궁화노래(독립가, 이것이 1904년도에 가사만 개작하고 곡을 그대로 맞춰 애국가가 됨)를 배울 당시 21세의 이승만청년(뒷줄 가운데 서재필박사의 오른편 개량복 착용 덩치 큰 학생)
2. 팔이 짤릴지라도 마지막까지 붙잡고 흔들 수 있는 깃발(Flag or Banner)은?
태극기와 희생과 헌신의 상징 십자가기!

                                                                            
사진 4 : 국권찬탈 을사늑약 직전,
1905년 9월 8일(금) 고종탄생(53세) 기념식을 존스선교사 헐버트선교사 언더우드선교사를 중심으로 거행하여
십자가기와 태극기를 함께 들고 있는 교회 성도들과 한민족 백성들.

                                                                              
사진 5 : 1919년 삼일운동 당시 태극기 들다 일제 헌병에 의해 팔이 절단되어 세브란스병원에서 치료 받고 있는 의연한 태도의 애국자의 모습!
3. 죽기까지 추구해야 할 신조와 신념(Creed)?
하나님이 주신 천부의 자유 진실 정의와 사랑!

                                                                                  
사진 6 : 1950년 7월 21일, 북괴기습남침으로 6.25 동란 발발 한 달 후 풍정등화의 위기에 닥쳤을 때
"자유 진실 정의 사랑의 대한민국"을 도와달라고 전 세계에 호소하시는 국부 이승만박사의 외신기자회견 때 평생 가슴에 품고 사셨던 태극기를 펼쳐들고 호소하시고 시위하시는 모습.
4. 믿고 따를 수 있는 지도자(Leader & Hero)는?
세계사적 위인 국부 이승만박사와 그 분이 키운 아시아의 군인 천재 한강기적 박정희대통령각하(유일한 컴플렉스가 영어), 그 두 분의 역사를 이어 그 분들의 비전 북진자유복음평화통일을 준비하시다가 탄핵내란을 당하신 박근혜대통령님를 애국애족 태극기 국민들이 태극기를 들었습니다.


사진 7,8,9 : 국부와 국부가 키운 군인 엘리트 박정희대통령
                                                                                

사진 10 : 1961년 6월 8일, 배재학당, 5.16 무혈혁명을 성공하고, 2주일 후 국부 이승만박사의 모교 우남 회관 방문하여 훈시하시는 박정희의장께서 배재학교 장용하교장과 함께 사열과 학생회장은 인사를 받는 모습
5. 생명보다 귀한 사명으로 추구하고 지켜야 할 가치(Value & Purpose)?
나의 고향 천안(天安, 태조 왕건이 건국한 고려의 건국 이념)의 본향 천국.
나의 조국 통일 무궁화 대한민국!
즉 북진자유평화통일을 통해서 한반도에 천국과 같은 무궁화나라를 만든 것입니다.
                                                                            
사진 11 : 일제시대 비밀리에 학교에서 자수를 통해 민족의식 고취한 조상들의 피와 땀과 눈물의 무궁화 나라!
30세 박정희청년이 조선경비사관학교(육군사관학교 전신)에서 애국가를 옛날 곡에 맞춰 1,2,3,4절을 다 부를 수 있었던 것은
대구사범학교 시절에 민족주의 교사들을 통해서 비밀리에 배웠고,
졸업 후 문경초등학교 시절에 비밀리에 학생들에게 가르쳤기 때문입니다.

                                                                              

사진 12,13 : 대구사범 시절 박정희청년(20세경)
                                                                                

사진 14, 15 : 문경초등학교 교사 시절 박정희청년(22세경)
                                                                                 
사진 16 : 사론의 꽃 무궁화의 나라 통일 대한민국 회복
                                                                           
사진 17 : 청단심계의 무궁화는 노란색 꽃술, 빨강색과 진한 파란색을 가지고 있어 태극기의 원형 모양임, 즉 무궁화에서 유래한 태극기
                                                                                    
사진 18 : 이태극기 보다 더 오래 된 삼태극기, 노란색은 동방의 등불, 빛의 개념. 통일대한민국의 국기로 추진 중.
                                                                                
사진 19 : 대한민국 국장의 무궁화
                                                                                
                                                                                   
사진 20,21 : 대한민국 대통령 청와대 문장, 박근혜대통령의 이름의 뜻은 무궁화의 은혜

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